DIA MUNDIAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO 25 DE NOVIEMBRE

Pepa y Pepe. La escalera cíclica de la violencia de género en la adolescencia..

¿ QUÉ PUEDO HACER CON MIS MANOS?

Este día vamos a debatir sobre esta pregunta todos juntos en clase y escribiremos dentro de las manos las conclusiones a las que lleguemos.
Los alumnos se deberán preparar este debate para luego en clase poder tener ideas claras al respecto y que entre todos comentaremos.
Actividad enmarcada dentro de la oratoria y el debate dentro del área de Lengua.

EL TEXTO INSTRUCTIVO

FINAL TASK :  INVENT A WORDS GAME
1. Watch the video
2. Invent the rules for the game.
3. Write a text with the instruction to play it.
4. Design the game board.
5. Work in groups.
6. Play the game and have a good time.

What is 'Bonfire Night' in the UK?

5TH NOVEMBER

BONFIRE
NIGHT

1. What is Bonfire Night?
It is a celebration, a festival, an event.

2. When is it celebrated?

It is celebrated on 5th November.

3. Where is the festival?

This festival is celebrated in England.

4. Why do they celebrate Bonfire?

They celebrate this festival because Guy Fawkes was executed and he tried to destroy the Westmister Parlament.

5. Who was Guy Fawkes?

He was a catholic soldier who wanted to attack the protestant king ( James I) in 1605 (XVII century)

6. What do they do in this festival?

They dance around the fire. They burnt a kind of Guy Fawkes that they make as a model.There are lots of fireworks.

HAPPY HALLOWEEN 2019

https://youtu.be/HAlT-nW_C9s

Este año nos hemos estrenado en el cole con nuestro primer túnel del terror (gracias a nuestra estupenda ampa) , que junto a las decoraciones y las canciones aprendidas han hecho que este día se Halloween lo pasaramos genial. Muchas gracias a TOD@S!!! 

THE BRITISH ISLES

VER PRESENTACION

WE MAKE A PROJECT TO KNOW THE BRITISH ISLES

PROJECT British Isles SUBJECTS: English, Social Science, Maths, Art

NIVEL : 6 º

Relacionado con el proyecto

COMPTENCIAS CLAVE Competencias lingüísticas Creativa y espiritu emprendedor Sociales y cívivas Competencia Matemática Competencia Artítica Competencia digital	PREGUNTA GUÍA SOCIAL TASK: What do you know about ..British Isles? Locate places in a map
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE Que ayude a desarrollar la empatía, solidaridad y colaboración con los demás. Participativa y de trabajo en equipo. Esfuerzo y trabajo personal. Que ayude al desarrollo de las habilidades lingüísticas orales y escritas del alumnado en L2 Que ayude a interpretar un mapa, localizar ciudades y accidentes geográficos básicos. Interaccion multicultural y especialmente de la anglosajona.	PRODUCTO FINAL Elaboración de un mapa de las islas británicas y localización de lugares. Elaboración de un escrito descriptivo sencilo acerca de algunos accidentes geográficos y ciudades más importantes de las islas británicas. Exposición oral del mismo y responder apregutas básicas
EVALUACIÓN Adecuación lingüística a la hora de exponer (rúbrica de autoevaluación) Trabajo colaborativo Actitud e interés Originalidad	TAREAS Exponer oralmente la información aprendida Buscar información sobre las islas británicas. Apoyar la exposición con cl mapa elaborado por ellos. Grabar un vídeo Escribir un texto sobre la información requerida a partir de preguntas tipo.

https://en.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/the_british_isles/united-king

dom-elementary/76512

Terminology of the British Isles

https://en.wikipedia.org/wiki/Terminology_of_the_British_Isles#Geographical_distinctions

ACTIVITIES STEP BY STEP

1. Make a map of the British Isles and locate countries and capitals on it. Geographical distinctions..

2. Write questions to know more about The British Islands using the vocabulary.

3. Write a short text and use simple structures ( Present Simple and There is/are)

QUESTIONS

1. Where are the B.I. located?

2. Which are the main isles?

3. How many countries are there in the B.I.?

4. Which are the capitals of these countries?

5. What oceans and seas are around the B.I.?

6. Tell me, a river, a mountain, a lake..

7. What language or languages do the speak?

8. Can you explain me about the climate in this area?