jueves, 7 de octubre de 2021

UDI 1 "HABLANDO SE ENTIENDE LA GENTE"

LENGUA Y LENGUAJE LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN

¿Sabías que en España se hablan diferentes lenguas? Conoce las distintas comunidades autónomas y sus capitales.


Pincha aquí , juega y responde las preguntas en tu libreta.

1. ¿Sabrías ubicar en el mapa todas las comunidades autónomas de España? ¿Cuántas hay?

2. Sitúa en el mapa las provincias y capital de cada Comunidad autónoma. ¿Cuántas hay en total ?

3. ¿Cuáles son las lenguas que se hablan en el territorio español?

4, En qué continente se encuentra España? ¿Cuántos continentes hay? Nómbralos

5. ¿Dónde se recogen los derechos y deberes de los ciudadanos españoles? ¿Y los de las CCAA?

domingo, 20 de junio de 2021

sábado, 8 de mayo de 2021

IS LEARNING AND ENJOYING POSSIBLE??

Pues eso parece. Mis alumn@s de sexto B así me lo demuestran día a día... Su capacidad para sorprenderme se supera en cada nueva tarea que emprenden.
Me siento muy orgullosa y agradecida. 
Aceptaron el reto y lo han superado con creces, y lo mejor es que siguen enganchados al juego... ¡Me encantan!
Fueron retados a hacer la canción con los vasos y ellos a su vez retaron a decir trabalenguas. Simplemente genial.
SONG OF CUPS CHALLENGE (pinchar en el enlace para ver el video) 
TONGUE TWISTERS CHALLENGE Speaking workshop (pinchar en el enlace para ver el vídeo) 

domingo, 21 de febrero de 2021

CREATE A FORM (EVERYDAY LANGUAGE AND VALUES)




Crea un formulario de registro (check in), en Inglés, añade unas imágenes y edita el texto con colores, diferentes tamaños de letras etc..

Usa tu imaginación...

Recuerda que nuestros huéspedes deben dar sus datos personales

No olvides dar a Tarea completada EN TU CLASSROOM

sábado, 13 de febrero de 2021

PROYECTO "MI HOTEL ANDALUZ"

PROYECTO MI HOTEL ANDALUZ
(UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA)

Con motivo de la próxima celebración del Día de Andalucía, los alumnos del Tercer ciclo de Primaria d (6º) del Ceip El Tomillar van a hacer un trabajo de investigación y descubrimiento de Andalucía el turismo como base de la economía en Andalucía, la hospitalidad , la buena alimentación y la oferta cultural de nuestra tierra, así como sobre algunos personajes ilustres.

Durante dos semanas de el mes de Febrero vamos a trabajar desde todas las áreas del currículum.

Por equipos, en el grupo clase, junto a los compañeros de otros cursos e individualmente van a investigar, crear, jugar y aprender de una forma que espero sea divertida y amena y les ayude a crecer y amar esta Comunidad autónoma que es Andalucía.


LA TAREA FINAL: será decorar la entrada del colegio con todos los trabajos, carteles, murales elaborados durante estas semanas, simulando UN HOTEL ANDALUZ ANDALUSIAN HOTEL)

ACTIVIDADES

- En equipos investigan; El clima y la flora para el jardín, poetas y pintores andaluces para exponer en la sala cultural, elaboración de menús saludables en los tres idiomas, diseño de actividades para la mejora de la convivencia y las relaciones interpersonales (normas de uso de las diversas instalaciones) en la zona de ocio y diseño de formularios y preguntas de información personal también en Inglés y Francés para conocer a los huéspedes y elaborar informes y encuestas.

- Luego individualmente:

. Crearán un formulario de registro al hotel. Ir al enlace de la actividad en su Classroom

- Diseñarán cartelería, el plano del hotel y otras decoraciones de carácter andaluz. Ir al enlace de la actividad en su Classrrom

- Crearán una presentación con la información aprendida. Ir al enlace de la actividad en su Classrrrom

- Todos juntos colaborarán en  el JUEGO DEL TRIVIAL SOBRE ANDALUCÍA  (Pincha en el enlace y podrás repasar hechos, personas famosas y lugares de Andalucía.)


ESTE ES EL ENLACE A LA UNIDAD DIDÁCTICA  PUBLICADA EN EL REPOSITORIO DE MIS UDIS DE SÉNECA

jueves, 21 de enero de 2021

PROYECTO "UN CAMINO HACIA LA PAZ"

UNIDAD DIDÁCTICA INTERDISCIPLINAR TERCER CICLO DE PRIMARIA

Con motivo de  la celebración del Día de la paz, y con el fin de lograr que toda la comunidad educativa de nuestro colegio lo conozca ; los alumnos de sexto de primaria trabajarán e investigarán en torno a la simbología, personajes e historia relacionada con esta efeméride.
El resultado de su investigación la presentarán con un anuncio.   



Se fomentará la capacidad para describir verbalmente y por escrito la información obtenida de fenómenos y hechos del contexto cercano (familiar, escolar, social, etc), usando diferentes fuentes de información para posteriormente comunicar dichos conocimientos.
Para el desarrollo de dichos contenidos se realizarán actividades en las que se trabajen lecturas y la reflexión grupal sobre los sucesos, noticias y acontecimientos que puede facilitar el contacto directo con el objeto de estudio. 

ÁREAS DE LENGUA (INGLÉS, FRANCÉS) , CIENCIAS SOCIALES Y CULTURA DIGITAL

TAREA FINAL : ¿Te atreves a crear un anuncio? ¡CÁMARA, ACCIÓN! (Pincha en el enlace)

TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA


ÁREA DE ARTÍSTICA

TAREA FINAL: La escultura recortada  



1.Vais a investigar una técnica del gran artista Picasso (Pincha en el enlace)

2. Luego haréis vuestra propia escultura en conmemoración al Día de la Paz que celebramos el próximo 30 de Enero


ESTOS SON ALGUNOS DE LOS TRABAJOS DE MIS ALUMNOS

                                               Salma 6ºB











AUTOEVALUACIÓN DEL PROYECTO 

  • Analizo mi proceso de aprendizaje
  • Valoro mis fortaleza y debilidades
  • Descubro para qué sirve lo que he aprendido
  • Aplico lo que he aprendido en la vida cotidiana