PRIMERA SdA 6º Planificando una aventura

Este curso loa alumnos/as de sexto se van de viaje y han decidido hacer una guía de viaje que será el producto final de la Pimera situación de aprendizaje después de volver del verano.

En equipos, cada uno será un continente, deciden el lugarr donde quieren ir y comienzan a buscar transporte, presupuestos, hoteles, lugares de interés, idioma, e historia del lugar.

Este es el resumen de sus trabajos realizados en Canva

Así como un mapa mundi donde sitúan océanos y mares, hemisferios, hablamos de usos horarios y puntos cardinales.

PRESENTACIÓN

EL CUERPO HUMANO: ÓRGANOS, SISTEMAS Y SU FUNCIONAMIENTO en 3D

PROYECTO DE LAS ENERGIAS RENOVABLES Y ANDALUCÍA

                                                                                                                                    Una nueva situación de aprendizaje que nos ha llevado a investigar sobre las Energías Renovables, y elaborar un LAPBOOK como producto final individual.

EVALUAR con un SCAPE ROOM tanto el espíritu colaborativo como el entusiasmo por probar lo aprendido.

Luego y con motivo de la celebración del DÍA DE ANDALUCÍA hemos trabajado la geografía de nuestra comunidad, su relieve y provincias donde se transforman las fuentes de energía.

Y como producto final realizaron una MAQUETA en equipos y la exposición a sus compañeros/as...

LA CREATIVIDAD se dispara con el uso de todo tipo de materiales a los que se da un nuevo uso.

¡OTRO BUEN TRABAJO EN EQUIPO!

Y para finaliar este mes de  Febrero, hacemos una CONVIVENCIA con las familias y TALLER DE AZULEJOS, donde conocemos un poco más del arte Mudéjar que llega hasta nuestros días.

Muchas gracias a la seño de prácticas que se implicó desde el primer momento, colaboró y diseño actividades para que todo saliera genial.

PASAPALABRA DE ANDALUCÍA

PINCHA PARA JUGAR

CREAMOS UN PERIÓDICO ENTRE TODOS

Pinchando en el título de nuestro periódico podréis ver noticias elaboradas por alumnos/as de quinto, nos hemos inventado el título de nuestro periódico y hemos elaborado secciones y noticias de nuestro cole.

                                                             ASÍ ES EL TOMILLAR 

MI PRIMERA EXPERIENCIA CON GRUPOS INTERACTIVOS EN EL CEIP EL TOMILLAR

Esta semana hemos vivido una experiencia estupenda en el Ceip El Tomillar, las familias de mis alumnos/as de 5ºC nos han ayudado a repasar los contenidos de LENGUA de este Trimestre, PALABRAS COMPUESTAS, SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS, HIATOS Y DIPTONGOS Y CLASES DE NOMBRES, además de divertirnos con una composicición artística de DIBUJO LIBRE COLABORATIVO.....

- Los familiares se han repartido en los GRUPOS INTERACTIVOS....

- Todo@s han escuchado atentamente las instrucciones.

- Se han elegido a los líderes y secretarios de los grupos.

- Cada grupo ha realizado su trabajo, jugando, colaborando y resolviendo las actividades a la vez que se han divertido.

- Cada 15 minutos han rotado y entregado sus producciones.

¡HA SIDO ESTUPENDO VERLOS TRABAJAR TAN CONCENTRADOS!

GOOD JOB!

Gracias a mi compañera Ana por proporcionarme algunos de sus materiales , y a mi hija por crear la plantilla del Wordle y darme la idea del dibujo libre colaborativo, el resto está en la web.

THANK YOU SO MUCH

HALLOWEEN GAMES

 Este curso los alumnos/as de 5ºC delCeip El Tomillar, han celebrado Halloween a través del juego.

TRAS UNA LLUVIA DE IDEAS HAN DECIDIDO: PLAY A GAME

1. Se han organizado en equipos y han decidido qué juego van a diseñar.

2. Escriben las reglas en español e inglés.

3. Diseñan el juego, tableros, cartas y hasta una ruleta.

4. Y lo mejor de todo....A JUGAR!

5. También han invitado a otros cursos y se han convertido en monitores y monitoras.

¡CONGRATULATIONS, GOOD JOB!